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為什麼爸媽不說教,孩子可以寬容、自律、自動自發?

  • 點閱:70
  • 作者:
  • 出版年:2014[民103]
  • 出版社:風向球文化
  • 出版地:臺北市
  • 集叢名:親職EQ館:PT016
  • ISBN:978-986-90350-3-3 ; 986-90350-3-5

高雄市立圖書館

可借 2

簡介

內容簡介
 
打造孩子生命中「最美麗的影響力」
 
擁有美好品德的孩子,不僅可以滿足他人,
更能發揮「影響」無數人的能力。
 
陪孩子走一段最美麗的親子關係;打造孩子最自信與富足的生命。
 
雖然我們沒有家產可以留給孩子,也無法保證自己有能力栽培孩子成為億萬富翁;但我們可以把最珍貴的美德種植在孩子心裡,讓他們一生擁有享用不盡的心靈資產,引導他們成為一個,擁有生命熱情、能夠感同身受、熱心助人、令人欣賞與尊敬、受人歡迎與喜愛的人。教導孩子「美德」是爸媽最強烈、最划算、最值得的挑戰。
 
以輕鬆的、身體力行的方式,帶領孩子學習「心靈美力」。
‧具備「感同身受」品格的孩子,懂得「人飢己飢,人溺己溺」,能夠與人共享愉悅的人際關係。
‧學會「助人」的孩子,能提供服務與便利,或提出有益的方法為他人解決難題。
‧擁有「氣勇」力量的孩子,在面對困難、挫折、危險時,能帶著無所畏懼的氣魄,勇往直前。
‧心存「公平」態度的孩子,會克服自私的想法,關心他人的福祉。
‧學會「耐心」特質的孩子,知道如何不急躁的,一步一步達成自己設定的目標。
‧胸懷「寬容」美德的孩子,不會固執己見,以欣賞、包容的態度,看待人與人之間的差異。
‧擁有「忠誠」風格的孩子,不但對人信守承諾,還能為他人的福祉而犠牲。
‧懂得「自律」的孩子,能夠為了要獲得更好的結果,而放棄自己的快樂與享樂。
‧明白「責任」意義的孩子,了解工作已做或沒做的結果,都要自己承擔。
‧具有「幽默感」的孩子,會以有趣、有創造性的角度,來看待不完美的生活。
‧能夠「自動自發」的孩子,不需被要求,就會自動的自行學習規矩和限制。
‧擁有「合作」精神的孩子,會尊重他人、以他人的處境著想、而且還會公正地對待他人。

章節

  • 序文 沒有萬貫家產的爸媽,也能為孩子插上富足的翅膀(p.6)

作者簡介

作者簡介
 
陳芳宜
 
彰化師範大學特教系研究所畢業
目前任教於啟明學校,從事特殊教育工作長達25年。
在長期與有著特殊問題的孩子相處,喜愛他們有如天使般的單純心靈,但也心疼他們被一般大眾「異類化」。
大眾的「異樣眼光」,令她深刻體認到品格、美德教育的重要性。她認為美德是人類最大的心靈資產,具有潛移默化的正面影響力,更是滋養人類生命的「心靈美力」,不該被現今的社會價值觀「利益」與「輸贏」所掩蓋。

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