《突圍，新平庸年代》，黃炎東教授著
　　黃炎東教授以其豐富的學術閱歷與深刻的社會觀察，寫下《突圍，新平庸年代》一書，猶如暮鼓晨鐘，敲醒身處台灣當前困境中的人們。本書以平實的語言，對比了台灣昔日困頓卻充滿向上動能的「舊平庸年代」與今日物質相對豐裕卻瀰漫茫然與停滯感的「新平庸年代」，並直指後者的根源在於「人心和價值觀念」的偏差。作者並非僅止於診斷問題，更積極提出以「教育與終身學習」為核心的突圍之道，期盼能藉由觀念的革新，引領台灣重拾開創新局的雄心壯志。
　　本書最引人入勝之處，在於其對兩個「平庸年代」的精闢對比。作者以自身成長經驗為例，生動描繪了四、五十年代台灣物質匱乏，但家庭與學校卻能傳遞樸實而堅韌的價值觀，培養出具備獨立思考能力、重視品德與責任感的人才。正是這群人透過教育學習與不懈努力，最終締造了台灣經濟起飛的奇蹟。反觀今日，高房價、低薪資等結構性問題固然令人憂慮，但作者更強調的是，社會普遍瀰漫的小確幸心態、對物質的過度追求、以及價值觀的混淆，才是導致「新平庸」的深層原因。這種從內在尋求解答的視角，值得我們深思。
　　書中並未空談理論，而是透過作者自身的生命歷程，具體展現了教育與學習的力量。從父母的身教言傳，到求學階段的勤奮努力，再到學術生涯的精進不懈，黃炎東教授以其親身經歷印證了「觀念足以改變世界」的信念。書中穿插著許多富含哲理的小故事與生活感悟，例如父親廣博開放的觀念、母親無怨無悔的付出、以及求學時期的閱讀積累，都成為作者日後發展的重要基石。這些真切的敘述，讓讀者更容易產生共鳴，並反思自身成長過程中，家庭與教育所扮演的角色。
　　本書的核心觀點在於強調「教育改變觀念，觀念改變命運」。作者認為，面對新平庸年代的挑戰，唯有透過不斷的學習，才能打破固有的思維模式，培養獨立思考的能力，建立正確的價值觀。書中不僅探討了學校教育的重要性，更強調了終身學習的必要性。在快速變遷的時代，唯有不斷吸取新知，才能不被時代淘汰，並在人生的各個階段找到新的突破口。作者鼓勵讀者保持對世界的好奇心，積極學習新技能，以應對未來的不確定性。
　　值得肯定的是，作者在結語中表達了對台灣未來的期許，並希望藉由本書引出各路思想大師及有識英雄，共同為台灣的發展貢獻力量。這種開放的姿態，展現了作者深切的社會關懷與責任感。
　　《突圍，新平庸年代》是一本充滿啟發性的書籍。黃炎東教授以其豐富的人生閱歷與對台灣社會的深刻觀察，為身處迷茫的現代人提供了一盞指路明燈。它提醒我們，在追求物質滿足的同時，更應重視內在價值觀的培養與不斷的學習成長。無論是對於感到徬徨的年輕世代，或是對台灣未來發展感到憂慮的社會人士，本書都能帶來一些啟示與反思，鼓勵我們勇敢面對挑戰，以積極的態度與不斷學習的精神，共同開創台灣的新盛年。